№ 3 (42). 2026 г.
Педагогика
MOODLE КАК ИНСТРУМЕНТ ТРАНСФОРМАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ:
ОТ ЭЛЕКТРОННОГО КУРСА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКОСИСТЕМЕ
ТЕРЕХОВА Надежда Николаевна
кандидат технических наук, доцент
Саратовский государственный технический университет имени Ю. А. Гагарина
г. Саратов, Россия
В статье рассматривается трансформация педагогического взаимодействия в высшей школе под влиянием цифровых платформ, прежде всего Moodle. Анализируются теоретические основания интеграции: социальный конструктивизм, прогрессизм, модель принятия технологий. Обобщен опыт российских и зарубежных вузов. Показано, что потенциал Moodle не раскрывается авто-матически: без педагогического переосмысления платформа воспроизводит трансляционную модель. Предложены условия перехода от электронного курса к образовательной экосистеме.
PDF
№ 3 (42). 2026 г.
Филология
УРБАНИСТИЧЕСКИЙ ПЕЙЗАЖ В ОБРАЗНОЙ СИСТЕМЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
ФАЛАЛЕЕВА Виктория Михайловна
студент–магистрант
АВЕРЬЯНОВА Наталия Александровна
кандидат филологических наук, доцент
Пензенский государственный университет
г. Пенза, Россия
В статье рассматривается урбанистический пейзаж как сложный художественный феномен в литературоведении и культурологии. Анализируются различные подходы к классификации городских образов. Особое внимание уделяется сенсорной многомерности городского пространства, психологизации города через соотнесение внешней среды с внутренним миром персона-жа. В работе обосновывается вывод о том, что город в художественном тексте перестает быть пассивной декорацией и превращается в активную смысловую систему, способную влиять на сюжет и судьбу героя.
№ 3 (42). 2026 г.
Технические науки
КОМПЛЕКСНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗРАБОТКИ ИГРОВЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ НА ПЛАТФОРМЕ UNITY:
ОТ ПРОТОТИПИРОВАНИЯ ДО ОПТИМИЗАЦИИ
САВКИНА Анастасия Васильевна
кандидат технических наук, доцент
КОТЬКИН Егор Александрович
студент
Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева
г. Саранск, Республика Мордовия, Россия
В статье рассматривается процесс комплексного применения информационных технологий Unity для создания мультимедийного приложения. Реализованы отслеживание и сохранение времени прохождения уровней, партиклы, шаблоны паттернов, интерактивное меню, лазеры, саунд менеджер, куб хроноса и босс. Многосторонний подход демонстрирует возможности технологий для создания функционального и увлекательного игрового приложения.
Полный текст статьи
№ 2 (41). 2026 г.
Психологические науки
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ О МЕЖЛИЧНОСТНОМ КОНФЛИКТЕ
БЕЛАН Елена Альбертовна
доктор психологических наук, доцент
Кубанский государственный университет
г. Краснодар, Россия
В статье представлены результаты эмпирического исследования представлений старшеклассников о межличностном конфликте. Использовались методы анкетирования, уточняющей беседы и методы статистической обработки данных. Показано, что субъективный образ ситуации межличностного конфликта у старших подростков достаточно дифференцирован, отражает широкий спектр социальных контактов сопровождается негативным динамическим эмоциональным фоном. Для разрешения конфликта старшеклассники применяют в целом конструктивные стратегии.
Полный текст статьи
№ 2 (41). 2026 г.
Юридические науки
К ПРОБЛЕМЕ ПРЕДЕЛОВ РАССМОТРЕНИЯ ДЕЛА СУДОМ АПЕЛЛЯЦИОННОЙ ИНСТАНЦИИ
В ГРАЖДАНСКОМ ПРОЦЕССЕ
СИДОРКО Татьяна Геннадиевна
старший преподаватель
Северо-Кавказский филиал
Российский государственный университет правосудия имени В. М. Лебедева
г. Краснодар, Россия
В статье исследуется проблема пределов рассмотрения дела судом апелляционной инстанции в гражданском процессе. Особое внимание уделяется проблеме расширительного толкования категории «интересы законности». Формулируется вывод о необходимости уточнения статьи 327.1 ГПК РФ и соответствующих разъяснений Пленума Верховного Суда РФ в целях повышения правовой определенности и обеспечения единообразия судебной практики.
Текст статьи полностью
№ 2 (41). 2026 г.
Культурология
УДК 130.2:81’25
КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЭРРАТОЛОГИИ
ЕРОФЕЕВ Андрей Александрович
аспирант
Научный руководитель:ИВЛЕВА Алина Юрьевна
доктор философских наук, профессор
Научно-исследовательский институт гуманитарных наук
при Правительстве Республики Мордовия
г. Саранск, Россия
Статья посвящена рассмотрению переводческих ошибок как маркеров несовпадений картин мира, проявляющихся в результате интерпретационной практики. Лингвокультурологический подход определяет ошибки как системные феномены, изучение которых позволяет выявить имплицитные культурные коды, изучить языковую личность переводчика и культурное пространство текста. Ошибки маркируют культурные расхождения не только между языками, но и между автором и переводчиком, вступающими в своеобразную интеракцию.
Текст статьи полностью
№ 2 (41). 2026 г.
Технические науки
УДК 004.8:004.912
СИСТЕМА ИНТЕРАКТИВНОГО ПОВЕСТВОВАНИЯ С ПОДДЕРЖКОЙ КОНТЕКСТНО-ЗАВИСИМОГО СЦЕНАРИЯ: Т
ЕХНОЛОГИИ ГЕНЕРАЦИИ И АДАПТАЦИИ ТЕКСТА
ГУРЕВНИН Дмитрий Романович
магистрант
Научный руководитель: ЛЫСЕНКО Алексей Фёдорович
кандидат технических наук, доцент
Донской государственный технический университет
г. Ростов-на-Дону, Россия
В статье рассматриваются подходы к разработке систем интерактивного повествования с использованием больших языковых моделей. Основное внимание уделяется вопросам организации контекста и поддержания согласованности сценария при взаимодействии с пользователем. Отдельно рассматриваются методы управления генерацией текста, а также возможности интеграции подобных решений с внешними цифровыми платформами. Показано, что для устойчивой работы интерактивных систем важно не только качество самой модели, но и наличие дополнительных механизмов контроля и обработки контекста.
Текст статьи полностью
№ 2 (41). 2026 г.
Технические науки
УДК 004.414.2:004.89
АРХИТЕКТУРЫ АДАПТИВНЫХ НАРРАТИВНЫХ СИСТЕМ: ОБЗОР ПОДХОДОВ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
ДЬЯКОВ Сергей Владимирович
магистрант
Научный руководитель:ЛЫСЕНКО Алексей Федорович
кандидат технических наук, доцент
Донской государственный технический университет
г. Ростов-на-Дону, Россия
В статье рассматриваются архитектурные подходы к построению адаптивных нарративных систем. Проанализированы классические и современные модели: от линейных сценариев до гибридных архитектур, интегрирующих генеративные ИИ-технологии. Определены перспективные направления развития данной области.
Текст статьи полностью
№ 2 (41). 2026 г.
Технические науки
ОТ РУЧНОЙ РАЗРАБОТКИ К ОРКЕСТРАЦИИ ИИ-ИНСТРУМЕНТОВ: ПОСТРОЕНИЕ ВОСПРОИЗВОДИМОГО ПАЙПЛАЙНА ФРОНТЕНД-РАЗРАБОТКИ НА ПРИМЕРЕ КАСТОМНОЙ ВЕБ-КАРТЫ
ГРИГОРЕНКО Марк Александрович
студент
Научный руководитель:ЛЫСЕНКО Алексей Федорович
кандидат технических наук, доцент
директор Института опережающих технологий «Школа Икс»
Донской государственный технический университет
г. Ростов-на-Дону, Россия
Статья посвящена переходу от разовых обращений к языковым моделям к системной оркестрации ИИ-инструментов во фронтенд-разработке. На примере кастомной веб-карты показано, что устойчивый результат достигается не отдельной генерацией кода, а воспроизводимым процессом, включающим контекст, проектные правила, планирование, выбор модели под тип задачи и обязательную валидацию результата.
Текст статьи полностью
№ 2 (41). 2026 г.
Филологические науки
ПРИЕМЫ ПСИХОЛОГИЗМА В ПРОЗЕ И. С. ТУРГЕНЕВА И ГО МОЖО
У Цзиньфэн
студент
Казанский федеральный университет
г. Казань, Россия
В статье сопоставляются приёмы психологизма в прозе И. С. Тургенева и Го Можо. Анализируются «тайный психологизм» Тургенева, открытый метод Го Можо, роль автобиографизма, символики и подсознания. Выявляются типологические сходства и различия в двух культурных контекстах.
Текст статьи полностью
