№ 4(39), 2025 г.
Песихологические науки
ДИНАМИКА КОГНИТИВНЫХ ПРОЦЕССОВ КОМБАТАНТОВ В ПОСТБОЕВОМ ПЕРИОДЕ
В УСЛОВИЯХ РЕАБИЛИТАЦИИ В ПРОФИЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
ИШУТИН Никита Владимирович
аспирант
Научный руководитель:МОРОЗОВА Ирина Станиславовна
доктор психологических наук, профессор
Кемеровский государственный университет
г. Кемерово, Россия
Воздействие боевого стресса экстремальной интенсивности вызывает деформации структуры «самости», когнитивной картины мира, аффективной сферы и эмоциональных механизмов научения. В работе анализируются ключевые теоретические позиции, определяющие понимание когнитивных процессов в психолого-педагогических источниках. Проведённое исследование направлено на выявление динамических трансформаций когнитивных процессов в ходе реализации комплексной психотерапевтической и психологической поддержки для участников специальной военной операции и их близких.
Полный текст статьи
№ 4(39), 2025 г.
Педагогические науки
УДК 378
АНКЕТА СТАНДАРТИЗИРОВАННОГО ИНТЕРВЬЮ
«АДАПТАЦИЯ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ»
ЛУКОВНИКОВА Елена Михайловна
заместитель директора по учебно-воспитательной работе
Средняя общеобразовательная школа № 1
магистрант
ФАЛУНИНА Елена Васильевна
доктор психологических наук, доцент, профессор
Братский государственный университет
г. Братск, Россия
В статье рассматривается проблема изучения адаптации молодых педагогов общеобразовательных учреждений; представлена авторская анкета стандартизированного интервью на предмет изучения когнитивного, эмоционально-ценностного и поведенческо-деятельностного компонента в структуре исследуемой психологической реальности – адаптации; показана важность применяемых мер государственной политики по поддержке молодых учителей на пути вхождения в педагогическую профессию.
Текст статьи полностью
№ 4(39), 2025 г.
Педагогические науки
УДК 796.4
РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ
СПОРТИВНОЙ АЭРОБИКИ
ЛИХАЧЕВА Гульнара Таскировна
старший преподаватель
ДАВЛЕТШИН Рузиль Римович
студент
Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы
г. Уфа, Россия
В статье рассматриваются теоретические основания и практические возможности использования спортивной аэробики для развития чувства ритма у детей младшего школьного возраста. Проанализированы психолого педагогические аспекты ритмических способностей, обоснованы методические принципы занятий и предложены конкретные приёмы (вербализация ритма, игровые и зеркальные упражнения, вариация темпа, импровизация и др.).
Текст статьи полностью
№ 4(39), 2025 г.
Технические науки
ТРЕНДЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ АВАРИЙ НА ОПАСНЫХ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ОБЪЕКТАХ
БУРЦЕВА Мария Юрьевна
магистрант
Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева
ИВАНОВ Святослав Николаевич
ассистент кафедры Техносферной безопасности
Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева
Российский Государственный Социальный Университет
Научный руководитель:ЗАХАРОВА Елена Анатольевна , кандидат биологических наук
г. Москва. Россия
В работе выполнен анализ динамики аварий на опасных производственных объектах нефтегазохимической отрасли, на территории России, на основе временных рядов, сезонной декомпозиции и статистических методов. Проведена идентификация долгосрочных трендов, сезонных эффектов и типовых «узких мест» по видам технологических процессов. Результаты анализа показывают устойчивое снижение аварийности за период 2015-2024 гг. при сохранении выраженной сезонности и концентрации происшествий в ограниченном числе процессов. Полученные выводы могут быть использованы для совершенствования риск-ориентированных подходов к управлению промышленной безопасностью на макроуровне.
Полный текст статьи
№ 4(39), 2025 г.
Педагогические науки
ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ КАК СРЕДСТВО ПРОФОРИЕНТАЦИИ И ПОВЫШЕНИЯ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ ФИЗИКИ В ВУЗЕ
БАШАЕВА Светлана Георгиевна
кандидат педагогических наук
СИНДЯЕВ Андрей Васильевич
кандидат физико-математических наук
Ульяновский институт гражданской авиации
им. главного маршала авиации Б.П. Бугаева,
г. Ульяновск, Россия
В статье рассматривается роль творческих конкурсов в системе профориентации и развитии учебной мотивации студентов технических специальностей, показаны педагогические возможности творческих форм деятельности в процессе изучения физики, проанализировано влияние конкурсной активности на профессиональное самоопределение, повышение интереса к инженерно-техническим специальностям, представлены рекомендации по интеграции творческих конкурсов в образовательный процесс.
Полный текст статьи
№ 4(39), 2025 г.
Педагогические науки
ОБЗОР СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ДИАГНОСТИКЕ И КОРРЕКЦИИ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У
ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ
ЧЕЧИНА Яна Владимировна
магистрант
КЛЕВЦОВА Кристина Аршаковна
магистрант
КАРАНТЫШ Галина Владимировна
доктор биологических наук, доцент
Южный федеральный университет
г. Ростов-на-Дону, Россия
В статье представлен обзор современных подходов к диагностике и коррекции просодической стороны речи у дошкольников с дизартрией. Обобщены существующие методики логопедической диагностики просодии, выявлены их сильные стороны и ограничения с точки зрения полноты охвата компонентов просодической системы. Особое внимание уделено коррекционным технологиям. Показана необходимость комплексного, системного и индивидуализированного подхода при выборе диагностического инструментария и построении маршрута логопедической помощи дошкольникам с дизартрией.
Полный текст статьи
№ 4(39), 2025 г.
Экономические науки
ВЫБОР МОДЕЛИ МОНЕТИЗАЦИИ В СТАРТАП-ПРОЕКТЕ
АЛЕКСЕЕВА Татьяна Николаевна
кандидат экономических наук
ГЫНДЕНОВА Алина Цыреновна
студент
Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления
г. Улан-Удэ, Россия
В статье обсуждаются наиболее распространенные модели монетизации стартапов и рассматриваются факторы, которые влияют на выбор подхода к получению дохода. На основе анализа предлагается общий алгоритм, который может помочь стартап-командам выбрать подходящую модель монетизации на ранних этапах развития.
Полный текст статьи
№ 4(39), 2025 г.
Медицинские науки
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ ТУБЕРКУЛЁЗА В РЕГИОНАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТКАЧЕВА Елена Сергеевна
кандидат биологических наук, доцент
Российский государственный социальный университет
г. Москва, Россия
Несмотря на обнадеживающие эпидемиологические показатели по уменьшению заболеваемости туберкулезом, ряд субъектов России сталкивается с определенными сложностями. Это связано с ограничениями по охвату скринингом, с ростом доли лекарственно-устойчивых форм заболевания и социально обусловленными моментами. К факторам, способных ослабить профилактику, относится снижение охвата вакцинацией, распространения недостоверной информации о прививках, недостаточный охват флюорографией, ограниченная доступность иммунологических тестов и низкая выявляемость латентной туберкулёзной инфекции.
Полный текст статьи
№ 4(39), 2025 г.
Педагогические науки
РАЗВИТИЕ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА В КОЛЛЕДЖАХ: ТРАЕКТОРИИ РОСТА МАСТЕРСТВА
СВЕШНИКОВА Наталья Александровна
преподаватель, методист
Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и
информационных технологий «Царицыно»
г. Москва, Россия
В условиях модернизации современной системы образования педагогам необходимо адаптироваться к новым требованиям, перестраивать свое мышление и практику, осваивать цифровые технологии, интерактивные платформы и интегрировать их в учебный процесс. Особое внимание уделяется проектной деятельности, умение работать в команде. Педагоги должны быть готовы к постоянным изменениям и стремлению развивать свои профессиональные навыки. Только так они смогут эффективно подготовить обучающихся к вызовам современного мира.
Полный текст статьи
№ 4(39), 2025 г.
Географические науки
РОССИЙСКИЕ РЕГИОНЫ – ДОНОРЫ И РЕЦИПИЕНТЫ:
СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОТДЕЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ
ЦОБЕРГ Ольга Алексеевна
кандидат социологических наук, доцент
Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
г. Саратов, Россия
В статье рассмотрена динамика показателей качества жизни населения отдельных субъектов РФ. При сопоставлении некоторых параметров развития регионов–доноров и регионов-реципиентов выявлено, что при переходе регионов в число доноров показатели рождаемости в них не увеличиваются на фоне возрастания миграции населения.
Текст статьи полностью
