№ 1(40), 2026 г.

Педагогические науки

УДК 373

ПРОБЛЕМА ИЗУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

АНТИПОВА Лилия Александровна

заведующий 

Детский сад комбинированного вида №118

магистрант 

ФАЛУНИНА Елена Васильевна

доктор психологических наук, профессор

БЛИНОВА Татьяна Иннокентьевна

кандидат педагогических наук, доцент

Братский государственный университет

г. Братск, Россия

В данной статье рассматривается проблема изучения психического феномена экологического сознания старших дошкольников; представлен авторский опросник стандартизированного интервью на предмет изучения когнитивного, аффективно-ценностного и поведенческого компонентов в структуре исследуемой психологической реальности.

Текст статьи полностью

№ 3(38), 2025 г.

Педагогические науки

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ГЛОБА Татьяна Николаевна

кандидат педагогических наук, доцент

ЕРШОВА Дарина Игоревна

Донецкий государственный университет

г. Донецк, Россия

В данной статье анализируются теоретические аспекты социально-коммуникативного становления детей старшего дошкольного возраста в контексте применения современных технологических решений. Предметом изучения являются основополагающие теории и модели, объясняющие развитие коммуникативных способностей у детей. Также исследуется воздействие новых технологий на формирование социальных навыков. Уделено внимание внедрению цифровых инструментов в образовательную среду с целью оптимизации развития коммуникативных умений, социализации и навыков межличностного общения. Полученные в ходе исследования данные могут быть использованы для создания актуальных методик и образовательных программ, ориентированных на всестороннее развитие детей в эпоху цифровизации.

Текст статьи полностью