№ 2 (41). 2026 г.
Педагогические науки
УДК 372.8:821.512.121
МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПОВЕСТИ «БЕЛОЕ ОБЛАКО ЧИНГИСХАНА» Ч. АЙТМАТОВА
ВО ВНЕКЛАССНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
САТТАРОВА Азиза Тешабаевна
доктор педагогических наук, профессор
КАРМЫШАКОВА Инабат Пазыловна
преподаватель
Ошский технологический университет
г. Ош, Кыргызстан
В статье рассматриваются возможности сочетания традиционных и интерактивных методов при изучении повести «Белое облако Чингисхана» Чингиз Айтматова во внеклассной деятельности учащихся. Анализируются такие формы работы, как литературные дискуссии, драматизация, дебаты и написание эссе, способствующие более глубокому пониманию идейного содержания произведения и внутреннего мира героев. Обосновывается их влияние на развитие навыков анализа текста, критического мышления и формирование личностных ценностных ориентиров. Делается вывод о том, что использование данных методов повышает познавательную активность учащихся и способствует их духовно-нравственному развитию.